Perch\u00e9 si deve sempre cambiare le regole a scuola?<\/p>\n\n\n\n
1 – Non interessa veramente, se non a pochi<\/p>\n\n\n\n
2 – Avrebbe bisogno di cambiare cos\u00ec come \u00e8 cambiata la societ\u00e0, ma questo comporta delle modifiche nel pensare dei cittadini e anche nei docenti e le modifiche, si sa, non avvengono attraverso le parole ma solo in esperienze forti e spesso poco gradevoli (quante cose ha cambiato il Covid nella nostra vita, cose che c’erano gi\u00e0 prima ma era disdegnate).<\/p>\n\n\n\n
3 – Essendo ritenuta come valida la vecchia scuola del secolo scorso dalla maggior parte dei cittadini, ovviamente i politici non decideranno di creare una “buona scuola” che non darebbe voti, ma si adatteranno a ci\u00f2 che la maggioranza pensa.<\/p>\n\n\n\n
4 – Cos\u00ec i politici che vorrebbero cambiarla perch\u00e9 la ritengono importantissima come struttura educante e per l’istruzione generale, non ci riescono, nonostante le buone leggi che possono approvare, perch\u00e9 queste sono poi abbandonate a s\u00e9 stesse e cos\u00ec non hanno efficacia. Coloro invece che perseguono il voto del cittadino come obbiettivo massimo, ignorano tutto quello che la scienza pedagogica e didattica pu\u00f2 dire e si adeguano al desiderio della maggioranza.<\/p>\n\n\n\n
Cos\u00ec la scuola, sballottata qua e l\u00e0, rimane una struttura costosa, con pochi risultati, quindi un parcheggio (gradito) e inutile, in larga misura, per la crescita culturale di un popolo. <\/p>\n\n\n\n
Ma non dobbiamo preoccuparci perch\u00e9 una minoranza che impara c’\u00e8.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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